基于“学生为主,教师为辅”的单片机高职教学方法探索

• 作者: 叶俊明 文智江
• 来源期刊: 计算机光盘软件与应用
• 学科: 教育
• 关键词: 单片机 高职教育 项目教学 启发式教学 教学改革
• 年，卷（期）: 2012,（17）
• 页码范围: 245-246
• 分类号: G712
• 字数: 3893字
• 语种: 中文

摘要

针对传统单片机课程教学中存在的问题,以及企业对高职高专学生提出的岗位要求,提出了以“学生为主、老师为辅”的,将启发式教学和项目教学法相结合的教学方法,并用于在高职高专单片机课程教学中的探索和应用实践.通过教学实践结果表明:启发式教学法使学生能够更好的理解课程中所使用到的理论基础,同时项目制作极大地激发了高职生的学习积极性,有效促进了单片机工程开发实践能力和创新精神的培养,整体教学质量得到很大改善.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	叶俊明	桂林电子科技大学北海职业技术学院	13	51	3.0	7.0
2	文智江	桂林电子科技大学电子工程与自动化学院	2	11	1.0	2.0