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摘要:
要推进素质教育,必须摒弃传统的填鸭式课堂教学模式,必须首先转变教育教学理念,才能推动课堂教学模式改革,才能促进学生全面发展,实现提升学生整体综合素质和能力的教育教学目标.
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文献信息
篇名 浅析中小学课堂教学模式改革
来源期刊 首都教育学报 学科
关键词 改革 中小学 课堂教学模式
年,卷(期) 2012,(7) 所属期刊栏目 课堂与教学改革
研究方向 页码范围 59-60
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
DOI
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作者信息
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1 王天娇 2 4 1.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
改革
中小学
课堂教学模式
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
首都教育学报
月刊
1002-2821
11-2632/G4
北京市西北三环北路105号
chi
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4
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324
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