浅谈如何培养学生学习物理的主动性

• 作者: 沈敏
• 来源期刊: 数理化学习：高中版
• 学科: 教育
• 关键词: 全体学生 学习活动 物理教学 培养 主动性 课堂教学效率 主动学习能力 主动探究
• 年，卷（期）: 2012,（12）
• 所属期刊栏目: 思路方法技巧
• 页码范围: 93-94
• 页数: 2页
• 分类号: G40-012
• 字数: 1219字
• 语种: 中文

摘要

课堂教学效率的优质、高效离不开全体学生的积极有效参与．教师要努力创设主动探究空间，让学生有动脑思考、动手操作、动笔尝试、动口表达的时间和空间，使其外部活动逐渐内化为自身内部的智力活动，从而获取知识，发展智能，以更积极的姿态自主参与学习活动．因此，培养学生主动地去学习，具备强烈的获取知识能力，既是教学目的要求，又是时代对人才的需要．下面就此问题谈谈在物理教学中如何培养学生主动学习能力的一些方法和措施．

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	沈敏		6	0	0.0	0.0