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摘要:
【试教课教案】 一、猜谜导入,激发兴趣 1.同学们,我们先来猜两则谜语,看看分别是哪位同学。
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让学生喜欢美术课
美术课
导入方法
兴趣
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 习作课"自己喜欢或崇拜的人"磨课历程与感悟
来源期刊 小学语文教学 学科 教育
关键词 习作课 感悟 崇拜 激发兴趣 同学 教案 试教 猜谜
年,卷(期) 2012,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 43-45
页数 3页 分类号 G623.24
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 黄元虎 31 21 3.0 4.0
传播情况
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参考文献  (0)
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2012(0)
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研究主题发展历程
节点文献
习作课
感悟
崇拜
激发兴趣
同学
教案
试教
猜谜
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
小学语文教学
旬刊
1004-6720
14-1016/G4
大16开
太原市解放路东头道巷5号
22-440
1981
chi
出版文献量(篇)
12315
总下载数(次)
63
总被引数(次)
7410
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