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关于新疆少数民族学前“双语”教育存在的问题及对策探究
关于新疆少数民族学前“双语”教育存在的问题及对策探究
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摘要：
学前双语教育是新疆双语教育的重要组成部分，学前双语教育对发展民族教育、促进民族团结、繁荣民族地区经济文化具有重要意义。随着新疆少数民族学前双语教育的逐步推进，师资、经费、教材等问题凸显，新疆少数民族学前“双语”教育发展任重道远。
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文献信息
| 篇名 | 关于新疆少数民族学前“双语”教育存在的问题及对策探究 | ||
| 来源期刊 | 淮阴师范学院学报：自然科学版 | 学科 | 教育 |
| 关键词 | 新疆 学前 双语教育 | ||
| 年，卷（期） | 2012,（2） | 所属期刊栏目 | |
| 研究方向 | 页码范围 | 211-213 | |
| 页数 | 3页 | 分类号 | G759.2 |
| 字数 | 3380字 | 语种 | 中文 |
| DOI | 10.3969/j.issn.1671-6876.2012.02.028 | ||
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新疆
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期刊影响力
淮阴师范学院学报(自然科学版)
主办单位：
淮阴师范学院
出版周期：
季刊
ISSN：
1671-6876
CN：
32-1657/N
开本：
大16开
出版地：
江苏省淮安市交通路71号
邮发代号：
创刊时间：
2002
语种：
chi
出版文献量（篇）
1834
总下载数（次）
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