地理教师具备板图基本功会使课堂更精彩

• 来源期刊: 基础教育课程
• 学科: 教育
• 关键词: 课堂教学 板图 多媒体课件 教学基本功训练 地理教师 教学魅力 现代教育技术
• 年，卷（期）: 2012,（3）
• 页码范围: 66
• 页数: 1页
• 分类号: G633.55
• 语种: 中文

摘要

将课堂教学寄托给多媒体课件,依据固定程序进行教学的做法,不仅会使生动的课堂变得呆板,也会使教师失去了自我.当激情没有了、互动没有了、生成也没有了的时候,课堂教学也就失去了意义.