农村小学语文教学中如何培养学生的阅读能力

• 作者: 杨丽
• 来源期刊: 散文百家
• 年，卷（期）: 2012,（12）
• 所属期刊栏目: 教学交流
• 页码范围: 87
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

一、阅读教学的意义和作用 阅读是从书面语言中获得其意义的一种心理过程,阅读教学是小学语文教学的基本环节.阅读教学占整个语文教学的百分之六七十,它在语文教学中占着非常重要的位置,阅读教学质量的高低,在很大程度上决定了整个语文教学质量的高低,并直接或间接地影响着其它学科的教学质量.所以,我们务必充分认识到阅读教学的意义和重要性,花大气力改进阅读教学,不断提高阅读教学的质量.