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摘要:
课程改革与建设是提高高等职业教育质量的核心,从国际金融课程特点入手,提出以职业能力培养为主线,按照“适度、够用”原则,基于工作任务序化课程内容,改革教学方法与考核手段,以提高国际金融课程的教学效果.
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文献信息
篇名 高职高专国际金融课程改革
来源期刊 辽宁科技大学学报 学科 教育
关键词 国际金融 能力本位 改革
年,卷(期) 2012,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 557-560
页数 4页 分类号 G712
字数 3574字 语种 中文
DOI
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1 潘海红 8 18 3.0 4.0
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研究主题发展历程
节点文献
国际金融
能力本位
改革
研究起点
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相关学者/机构
期刊影响力
辽宁科技大学学报
双月刊
1674-1048
21-1555/TF
大16开
辽宁省鞍山市高新技术产业开发区千山路185号
1979
chi
出版文献量(篇)
2893
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6
总被引数(次)
9608
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