读写危机:当今英语专业面临的最大挑战

• 作者: 张绍杰
• 来源期刊: 外语教学理论与实践
• 学科: 文学
• 关键词: 读写危机 读写地位 读写能力培养 英语专业
• 年，卷（期）: 2012,（2）
• 所属期刊栏目: 特稿
• 页码范围: 1-5,29
• 分类号: H319
• 字数: 6222字
• 语种: 中文

摘要

英语专业在新的历史时期面临着诸多挑战,读写危机则是最大的挑战.读写危机的发生有其时代背景,但更有其深刻的语言学和语言教学原因.本文指出,读写危机的发生折射出优秀外语教育传统的丢失,反映出对读写在高素质英语人才培养中的作用存在认识误区.要化解危机,必须在教学实践中恢复读写的应有地位,正确处理好读写与听说的关系,通过加强读写能力的培养,提升英语人才的质量.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张绍杰		82	1082	19.0	32.0