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寻找解题的入手点
寻找解题的入手点
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摘要：
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寻找切合点，走近学生
切合点
学习目标
沟通
尊重
深入文本,寻找读写结合点
寻找
读写结合点
策略
无纸记录仪中时域特征点的寻找
无纸记录仪
滤波
拟合
约束条件
以解题后的思考为切入点培养学生学习数学的能力
数学解题
后续思考
切入探究
培养能力
内容分析
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文献信息
| 篇名 | 寻找解题的入手点 | ||
| 来源期刊 | 理科考试研究（初中版） | 学科 | 教育 |
| 关键词 | |||
| 年，卷（期） | 2012,（1） | 所属期刊栏目 | 思路·方法 |
| 研究方向 | 页码范围 | 6-8 | |
| 页数 | 分类号 | G4 | |
| 字数 | 1717字 | 语种 | 中文 |
| DOI | |||
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