美国侨社华文教育的曲折历程

• 作者: 杨立
• 来源期刊: 文史天地
• 学科: 教育
• 关键词: 美国学生 华文教育 华裔子弟 华文教学 中文学校 教学机构 中文教学 华文学校
• 年，卷（期）: 2012,（9）
• 所属期刊栏目: 往事回顾
• 页码范围: 30-33
• 页数: 4页
• 分类号: G455
• 字数: 3808字
• 语种: 中文

摘要

美国华文教学在相当长的一个时期内主要针对两类人：一类是华裔子弟，教学机构是侨社自办的中文学校；再一类是在美国的大学里专门针对少数对中国文化感兴趣的美国学生，这些人后来有的成了外交官，有的成了汉学家。后一类的教学属于比较精英化的中文教学，本文的重点是侨社自办的针对华裔子弟的华文学校。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨立		1	0	0.0	0.0