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摘要:
在春暖宜人的四月,我有幸到厦门参加了“全国第十届深化小学数学教学改革观摩交流会”。该观摩交流会由中国教育学会小学数学教学专业委员会主办,每两年举办一次,是全国小学数学学科最高级别的盛会。我共聆听了来自不同省市的16节观摩课,16节精彩纷呈、风格各异的课犹如一道道丰盛的精神大餐,一扫三天的忙碌与疲惫,带给我诸多震憾与思考。
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文献信息
篇名 本真·和谐·灵动——全国第十届深化小学数学教学改革观摩交流会有感
来源期刊 小学数学教育 学科 教育
关键词 小学数学教学 数学教学改革 观摩课 交流会 和谐 本真 中国教育学会 专业委员会
年,卷(期) xxsxjy_2012,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 143-144
页数 2页 分类号 G623.5
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 马伟中 江苏省常州市武进区教育局教研室 13 1 1.0 1.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
小学数学教学
数学教学改革
观摩课
交流会
和谐
本真
中国教育学会
专业委员会
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
小学数学教育
半月刊
1008-8989
21-1426/G4
16开
沈阳市皇姑区宁山中路42号羽丰大厦11楼
8-299
1988
chi
出版文献量(篇)
5711
总下载数(次)
134
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