作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
以解方程为例论述了化归思想方法在中学数学教学中的应用,以此说明其对促进数学课程改革的不断深入,提高数学课堂教学质量,提高学生学习效率,提高中学数学教师的专业素质均有重要意义。
推荐文章
浅谈中学数学教学中数学思想方法的渗透
中学数学教学
数学思想方法
创新教育
方程思想在中学数学中的渗透
方程思想
转化
形式
等量关系
中学数学教学中渗透数学思想方法的教学策略研究
初中数学
数学思想方法
教学策略
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 化归思想方法在中学数学教学中的应用——以解方程为例
来源期刊 北京教育学院学报:自然科学版 学科 教育
关键词 化归思想方法 中学数学 解方程 数学教学
年,卷(期) 2012,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 1-4
页数 4页 分类号 G633.6
字数 3210字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 马艳 甘肃省定西师范高等专科学校数学系 1 5 1.0 1.0
2 马贵 1 5 1.0 1.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (5)
同被引文献  (4)
二级引证文献  (1)
2012(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
2014(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
2015(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
2017(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
2018(1)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(1)
2019(2)
  • 引证文献(2)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
化归思想方法
中学数学
解方程
数学教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
北京教育学院学报(自然科学版)
季刊
1673-6923
11-5340/N
大16开
北京市西城区德外什坊街2号
2006
chi
出版文献量(篇)
597
总下载数(次)
9
论文1v1指导