通过学生必做实验谈能力提升

• 作者: 陈春荣
• 来源期刊: 数理化学习
• 学科: 教育
• 关键词: 必做实验 基本技能 运用 探究
• 年，卷（期）: 2012,（12）
• 所属期刊栏目: 实验导航
• 页码范围: 93-94
• 页数: 2页
• 分类号: G420
• 字数: 1960字
• 语种: 中文

摘要

义务教育课程标准的修订，反思了我们的教学行为，改进了我们教学中的不足，完善了评价体系，进一步注重了实验探究能力的提升，如何提升学生能力成为物理教学的重点问题．

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈春荣		2	0	0.0	0.0