对初中科学有效教学的认识和探索

• 来源期刊: 基础教育课程
• 学科: 教育
• 关键词: 科学教学 学习方式 合作学习 初中科学 科学素养 努力促进 学生参与 教学过程 有效教学
• 年，卷（期）: 2012,（3）
• 页码范围: 72
• 页数: 1页
• 分类号: G633.98
• 语种: 中文

摘要

如何在初中科学课堂中探索和实践有效教学?对此,我的体会有五点:一是创设使学生参与的环境;二是围绕生活中的科学问题展开探究;三是努力促进学生合作学习;四是合理安排多样化的学习方式;五是以提高科学素养为旨开展教学.