音乐教育对高职院校学生综合素质培养的意义及教学模式研究

• 作者: 张团燕
• 来源期刊: 广州城市职业学院学报
• 学科: 教育
• 关键词: 音乐教育 高职院校 综合素质 教学模式
• 年，卷（期）: 2012,（2）
• 所属期刊栏目: 教育教学
• 页码范围: 88-91
• 页数: 4页
• 分类号: G718.5
• 字数: 4200字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-0408.2012.02.022

摘要

音乐教育作为素质的重要组成部分之一，它在学生的个性发展以及人格完善方面起着异常重要的作用，特别是对学生的综合素质的培养也有着不可忽视的作用。本文主要从目前高职院校的音乐教育课程设置入手，分析了音乐教育对学生综合素质培养的意义，从而对高职院校中音乐教育的教学模式进行了探究。