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摘要:
在对19世纪至20世纪中期法国职业技术教育进行简单历史回顾的基础上,介绍了法国职前职业教育教师的发展,就其对教育实践产生的影响进行分析;并介绍了如今法国职业技术教育教师的培训和招聘现状,总结了法国教育实践的变化对职业教育教师提出的新的挑战。
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文献信息
篇名 法国技术与职业教育师资培训的历史与现状
来源期刊 天津职业技术师范大学学报 学科 教育
关键词 技术与职业教育 师资培训 师资招聘
年,卷(期) 2012,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 48-55
页数 8页 分类号 G719.565
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.2095-0926.2012.01.014
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张燕 天津职业技术师范大学职业教育学院 16 66 4.0 8.0
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研究主题发展历程
节点文献
技术与职业教育
师资培训
师资招聘
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
天津职业技术师范大学学报
季刊
2095-0926
12-1423/Z
大16开
天津市河西区大沽南路1310号
1989
chi
出版文献量(篇)
1699
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3
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