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摘要:
通过对首都医科大学本科口腔医学专业“分科+综合”临床实习模式内容介绍及其效果分析,探讨在口腔医学实践教学中,如何利用口腔医学院和大学附属综合医院口腔科丰富的临床教学资源,提高本科口腔医学专业学生综合诊治疾病的能力以及培养学生综合分析问题和解决实际问题的能力,从而提高口腔医学专业学生的培养质量.
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心理健康
教育对策
网络
口腔医学
临床医学专业留学生口腔医学教学实践
临床医学
口腔医学
教学
留学生
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 加强口腔医学专业学生临床能力培养的探讨
来源期刊 中华医学教育杂志 学科 教育
关键词 口腔医学 临床实习 临床能力 培养 探讨
年,卷(期) 2012,(2) 所属期刊栏目 临床教学
研究方向 页码范围 273-276
页数 分类号 G4
字数 6839字 语种 中文
DOI 10.3760/cma.j.issn.1673-677X.2012.02.041
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 孙正 首都医科大学口腔医学院 103 564 11.0 15.0
2 白玉兴 首都医科大学口腔医学院 134 1154 18.0 26.0
3 吕婴 首都医科大学口腔医学院教育处 27 222 9.0 14.0
4 杨凯 首都医科大学口腔医学院教育处 21 107 7.0 9.0
5 郑东翔 首都医科大学口腔医学院 40 266 10.0 14.0
6 赵丽颖 首都医科大学口腔医学院教育处 10 35 4.0 5.0
7 李翠英 北京大学口腔医学院中心实验室 9 33 3.0 5.0
8 席思思 首都医科大学口腔医学院教育处 2 3 1.0 1.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
口腔医学
临床实习
临床能力
培养
探讨
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中华医学教育杂志
月刊
1673-677X
11-5259/R
16开
北京市海淀区学院路38号
1981
chi
出版文献量(篇)
5406
总下载数(次)
13
总被引数(次)
22931
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