议在数学中加强计算教学

• 作者: 赵华轻
• 来源期刊: 金色年华：教学参考
• 学科: 教育
• 关键词: 算理 思维 根本
• 年，卷（期）: 2012,（1）
• 所属期刊栏目: 理论研究
• 页码范围: 114-114
• 分类号: G623.5
• 字数: 2218字
• 语种: 中文

摘要

教学大纲要求学生在计算能力方面达到“熟练”、“比较熟练”、“会”三个层次，在计算的范围上做了“四个为主”和“三个不超过”的明确规定。教学大纲在计算教学上要求达到三个层次，具体地说，就是根据每一部分所占的地位、作用区别对待，对一位数的加减法、表内乘除法等最重要的口算要求达到熟练；对于除此以外的基本口算，万以内的加减法和用一两位数乘、除多位数的笔算，要求达到比较熟练；对于三位数乘、除多位数的笔算只要求会算。在小学阶段，特别是小学中低年级，是计算教学的重要阶段，必须过好计算关。