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培养地图读绘能力,提高地理学习素养
培养地图读绘能力,提高地理学习素养
作者:
李进
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
地理学习
能力
地图
培养
素养
拼图游戏
行政区
省会城市
摘要:
一、激发学生读图、用图的兴趣 1.可以引入游戏激发学生的兴趣。如:在讲解我国省级行政区、简称、省会城市时,由于数量众多,学生单纯地记忆,难度大,而且容易“张冠李戴”。可将行政区剪裁下来,带领学生分组进行拼图游戏,并进行比赛,看哪个组拼得又快又准,学生就可以在轻松的氛围中较快地掌握我国省级行政区的空间分布。
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读图能力
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探析初中地理学生读图能力培养方法
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文献信息
篇名
培养地图读绘能力,提高地理学习素养
来源期刊
中学政史地:教学指导版
学科
地球科学
关键词
地理学习
能力
地图
培养
素养
拼图游戏
行政区
省会城市
年,卷(期)
2012,(5)
所属期刊栏目
经验交流
研究方向
页码范围
57-58
页数
2页
分类号
P631.4
字数
1667字
语种
中文
DOI
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作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
李进
7
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能力
地图
培养
素养
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中学政史地(教学指导版)
主办单位:
出版周期:
月刊
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CN:
开本:
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创刊时间:
语种:
chi
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6541
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3
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