从翻译的角度论军事体育外训教学中的语言运用

• 作者: 佘丹 赵野
• 来源期刊: 军事体育进修学院学报
• 学科: 体育
• 关键词: 外训 军事体育 教学语言 译者主体性 翻译功能派
• 年，卷（期）: 2012,（2）
• 所属期刊栏目: 学校体育
• 页码范围: 117-119
• 页数: 3页
• 分类号: G807.01
• 字数: 3133字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1671-1300.2012.02.037

摘要

现阶段军事体育外训课堂教学在师资上是以＂教员＋译员＂的模式进行,教学语言是以＂中文＋外语＂的形式出现。通过从翻译学的角度来探讨在外训军事体育教学中的教学语言的应用,认为军事体育教学语言的表达和应用应该受政治、文化大环境和设置该门课的目的所指导,教员和译员应该对所用教学语言达成默契和共识,译员在特定情况下可对教学语言进行调和。最后提出了该方向对外教学语言的整合方案。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	佘丹		3	2	1.0	1.0
2	赵野		4	1	1.0	1.0