建立民主平等师生关系 开创教学相长崭新局面

• 作者: 亢平
• 来源期刊: 学园：教育科研
• 学科: 教育
• 关键词: 融洽师生关系 民主平等 教学相长 教育教学 才智 自强 老师 学生
• 年，卷（期）: 2012,（1）
• 所属期刊栏目: 教学论坛
• 页码范围: 126-126
• 分类号: G420
• 字数: 2213字
• 语种: 中文

摘要

学然后知不足，教然后知困。知不足然后可以自学，知困然后可以自强。教师在教学中遇到问题可解决的途径是很多的，而以学生的学来促进老师的教则不失为一种自强的好方法。十几年的教育教学使我深切地认识到：建立民主平等的师生关系对于教学相长有着极为重要的作用。它可以通过平等的对话加强师生之间心与心的沟通，才智与才智的交融，思想与思想的碰撞，从而有力地促进老师的教与学生的学——既能融洽师生关系，更能促进师生才智的增长和个性的发展。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	亢平		1	0	0.0	0.0