浅谈英语童谣在小学英语教学中的应用

• 作者: 倪银苏
• 来源期刊: 校园英语
• 学科: 教育
• 关键词: 小学生 英语童谣 学习气氛积极、趣味性 记忆 语感 能力
• 年，卷（期）: 2012,（6）
• 所属期刊栏目: 教法探究
• 页码范围: 19
• 分类号: G623.31
• 字数: 1543字
• 语种: 中文

摘要

根据《小学英语课程标准》,基础教育阶段英语课程的任务是激发和培养学生学习英语的兴趣,使学生树立自信心,养成良好的学习习惯和形成有效的学习策略,发展自主学习的能力和合作精神.本文根据小学生年龄段活泼、好动、爱唱、爱跳等生理及心理特点,浅谈童谣作为辅助手段在小学英语教学中的应用.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	倪银苏		1	0	0.0	0.0