浅谈日语教学过程中有效的教学方法

• 作者: 王珏
• 来源期刊: 神州（下旬刊）
• 学科: 文学
• 关键词: 日文写作 导读式 作品赏析 日语教学
• 年，卷（期）: 2012,（9）
• 所属期刊栏目: 神州教育
• 页码范围: 115
• 分类号: H36
• 字数: 1947字
• 语种: 中文

摘要

大学阶段的日语教学习,存在入门容易,进一步学习难度较大.同时由于在校的大学生对外语的实际应用缺乏实践环境对语言的学习经验相对较弱.这也使得大学生通过课堂的学习牢牢的掌握知识变得很困难.那么教师如何才能采用灵活多样的教学方法以及手段来帮助学生,更好的巩固日语知识,提高日语应用水平,是一个研究目标.本文从日语的写作、作品赏析等模块,针对性的进行研究.借助先进的导读式教学方法,以全面提高学生日语水平为目的进行系统的探索.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王珏	佳木斯大学外国语学院东语系	4	1	1.0	1.0