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摘要:
为适应经济全球化和医护人才国际化的发展,满足国内外医护人才资源合理配置的需要,促进我国医护英语水平的提高,教育部考试中心、中华护理学会、中国国际人才交流协会联合推出METS即"医扩英语水平考试" (护理类).该考试充分借鉴和吸收了国际上先进的语言测试理念,强调实用性和交际性,它的推出不仅确立了我国医护专业的外语能力标准,对促进我国医护英语教学改革,加快我国护理人才国际化建设产生了极大的促进作用.本文结合当前高职护理英语教学现状,浅谈高职护理英语教学引入METS的必要性.
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文献信息
篇名 浅谈高职护理英语教学引入METS的必要性
来源期刊 青年科学(教师版) 学科
关键词 高职院校 护理英语 METS
年,卷(期) 2012,(9) 所属期刊栏目 观点争鸣
研究方向 页码范围 105-106
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李娜 唐山职业技术学院公共外语部 55 31 3.0 4.0
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