大学生文化素质类书籍课外阅读的调查与思考——以长沙理工大学本科生阅读调查为例

• 作者: 颜建华
• 来源期刊: 湖南税务高等专科学校学报
• 学科: 经济
• 关键词: 文化类书籍 课外阅读 现状分析 实现途径
• 年，卷（期）: 2012,（6）
• 所属期刊栏目: 基础学科研究
• 页码范围: 53-56
• 页数: 4页
• 分类号: F812.42
• 字数: 5667字
• 语种: 中文

摘要

实施大学文化素质教育工程，文化素质课程体系优化配置与构建是其核心，而学生课外阅读实践则不仅是课堂的反馈和延伸，同时也对课程教学产生积极影响。从图书馆文化类书籍借阅和课外阅读调查中分析有如下问题：课外阅读存在盲目性，思路和层次感不强；课外阅读内容过于集中，比例严重失衡，同时呈现简单化和单一特性；课外阅读与文化素质课堂教学没有形成有机联系。可以从人文社科类选修课程、学术讲座与文化沙龙、学生文化社团组织与建设和图书馆读者服务系列活动四方面提高大学文化素质教育。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	颜建华		14	24	2.0	4.0