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摘要:
如何在快节奏的学习生活当中接受课堂教学的核心信息,是困扰当下语文教师的一大难题。互动式教学,便是在此背景下应运而生的一种课堂教学方式。它的出现不但缓和了教师与学生之间的矛盾,有利于和谐课堂建设,而且促进了师生交流,加强了教育思想传达,对于教育教学来说很有益处。
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聚焦课堂互动实现教学共振 ——高中语文互动式课堂教学探究
高中教育
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高中语文
互动式课堂教学
探究高中语文课堂创设良好教学氛围的策略
高中语文教学
教学氛围
策略
高中语文课堂如何构建多维互动教学模式
高中语文课堂
构建多维互动
教学模式
高中语文课堂教学中的师生互动
高中语文
课堂教学
师生互动
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 互动式教学在高中语文课堂中的应用
来源期刊 语文天地:高中版 学科 教育
关键词 互动式教学 语文课堂 课堂教学方式 应用 高中 语文教师 学习生活 和谐课堂
年,卷(期) 2012,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 21-22
页数 2页 分类号 G641
字数 语种
DOI
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作者信息
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1 张湖波 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
互动式教学
语文课堂
课堂教学方式
应用
高中
语文教师
学习生活
和谐课堂
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
语文天地
旬刊
1007-8665
23-1367/G4
16开
哈尔滨市利民经济开发区师大路1号
14-241 14-242 14-243
1994
chi
出版文献量(篇)
9626
总下载数(次)
8
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