充分利用英语课堂 培养学生积极的情感态度

• 作者: 曾庆淼
• 来源期刊: 基础教育论坛（乐山）
• 学科: 生物学
• 关键词: 英语课堂 情感态度 学生
• 年，卷（期）: jcjyltls,（2）
• 页码范围: 42
• 页数: 1页
• 分类号: Q813.11

摘要

关注学生情感态度的发展，有利于提高英语教学质量，有利于学生身心健康，有利于学生健康成长。本文从培养学生积极情感态度的意义、作用、方法、教师素质、课堂教学等方面进行了探讨。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	曾庆淼		2	0	0.0	0.0