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探究出效益实践出真知——试论初中物理探究式教学策略
探究出效益实践出真知——试论初中物理探究式教学策略
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摘要：
改革在深入,探索在前进.本文作者从创设情境、互动合作和点拨评价三方面论述了初中物理探究式教学的策略.
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实践出真知
实践教学
学习兴趣
能动性
浅谈初中物理探究式教学策略
初中物理
物理教学
探究模式
实施对策
初中物理实验探究式教学策略的应用研究
实验探究式
自主备课
恰当引导
科学设问
实践出真知——初中生物教学中的实验教学法探究
初中生物
实验教学
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互动合作
循序渐进
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
文理导航(中旬)
主办单位：
中国外语学习学研究会
出版周期：
月刊
ISSN：
2095-3879
CN：
15-1355/G4
开本：
大16开
出版地：
内蒙古自治区呼和浩特市
邮发代号：
16-118
创刊时间：
1988
语种：
chi
出版文献量（篇）
9719
总下载数（次）
8
总被引数（次）
6591
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