高师院校艺术教育专业教学现状及对策

• 作者: 董明慧
• 来源期刊: 大舞台
• 学科: 教育
• 关键词: 高等师范教育 艺术教育 教师专业化
• 年，卷（期）: 2012,（8）
• 所属期刊栏目: 艺术教育
• 页码范围: 239-240
• 页数: 2页
• 分类号: G712
• 字数: 3693字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1003-1200.2012.08.130

摘要

审视目前高师艺术教育专业教学现状,对于推动义务教育阶段艺术教育的发展、建构合理的高师艺术教育课程体系及建构和谐健康发展的素质教育局面都有着十分重要的意义。笔者通过问卷调查对目前高师院校艺术教育专业的现状进行研究分析,提出了明确师资培养目标、加强教师角色意识形成、构建复合型人才培养模式等对策,以促进高师院校艺术教育师资培养模式的适应性变革。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	董明慧	河南师范大学美术学院	17	36	3.0	6.0