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摘要:
为了提高课堂效率,当今语文课经常使用多媒体等多种教学手段,那些精美的图片和动听的音乐,确实调动了孩子们的学习兴趣和积极性,教学过程可以说是天衣无缝,环环相扣,分秒不差.但是一节课下来,学生除了获得了一场感官上的享受之外,真正学到的东西却很少.教师对怎么教考虑得很多,但对教什么考虑得显然不够,所以真正有效的却很少.
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篇名 浅谈提高语文课堂有效性的途径
来源期刊 民办教育新观察 学科
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年,卷(期) 2012,(5) 所属期刊栏目 教苑
研究方向 页码范围 52-53
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
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民办教育新观察
月刊
N准/沪K0567
上海市辨闵行区虹泉路999号
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