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基于信息技术的初中数学互动教学初探
基于信息技术的初中数学互动教学初探
作者:
郁锦裕
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
互动教学
有效互动
人机互动
摘要:
在互动教学中通过学生的“做中学”,充分挖掘学生的潜力,使学生较好地掌握基于信息技术环境的学习方式,也为学生的终身学习打好坚实基础。授人“渔”比授人“鱼”的优势显然就在能让人自己获取更多的“鱼”。
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初中
数学教学
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信息技术教学
教学效率
巧用信息技术优化初中数学教学
信息技术
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内容分析
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文献信息
篇名
基于信息技术的初中数学互动教学初探
来源期刊
数学大世界:教师适用
学科
工学
关键词
互动教学
有效互动
人机互动
年,卷(期)
2012,(8)
所属期刊栏目
研究与探索
研究方向
页码范围
43-44
页数
2页
分类号
TP3
字数
1579字
语种
中文
DOI
五维指标
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姓名
单位
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郁锦裕
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互动教学
有效互动
人机互动
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
数学大世界(教师适用)
主办单位:
北方儿童出版社期刊社
出版周期:
月刊
ISSN:
1009-5608
CN:
22-1253/O1
开本:
16开
出版地:
吉林省长春市
邮发代号:
12-343
创刊时间:
2010
语种:
chi
出版文献量(篇)
2368
总下载数(次)
1
总被引数(次)
1296
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