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摘要:
课程考核是高职院校教学工作的重要环节,是提高学生技能、提高就业对口率的重要保证。软件技术专业课程具有自身的特点,如何针对软件技术专业课程的考核进行改革和创新,是本文要探讨的核心问题。
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软件技术
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 软件技术专业课程考核存在的问题与对策
来源期刊 广西职业技术学院学报 学科 教育
关键词 软件技术专业 课程考核 问题 对策
年,卷(期) 2012,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 57-60
页数 4页 分类号 G710
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陆晓玲 3 0 0.0 0.0
2 罗运贞 5 2 1.0 1.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
软件技术专业
课程考核
问题
对策
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
广西职业技术学院学报
双月刊
1674-3083
45-1360/Z
16开
广西南宁市江南区明阳大道19号
2008
chi
出版文献量(篇)
2069
总下载数(次)
13
总被引数(次)
2890
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