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摘要:
实践课程体系旨在提高英语专业(商务方向)学生的应用能力。后过程时代课程观是一种关注课程变革过程的课程观。它关注如何将课程变革转化为行动,营造何种条件才能促成课程变革发生。本文在后过程时代课程观指导下对大学英语专业(国际商务方向)实践课程体系的建设进行了深入的探讨。
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文献信息
篇名 后过程时代课程观指导下的大学英语专业(国际商务方向)实践课程体系建设
来源期刊 吉林省教育学院学报.学科版 学科 教育
关键词 后过程时代 国际商务英语 实践课程
年,卷(期) 2012,(6) 所属期刊栏目 高等教育
研究方向 页码范围 55-56
页数 2页 分类号 G642
字数 2590字 语种 中文
DOI
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1 曾玲娟 南昌工程学院外语系 8 8 2.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
后过程时代
国际商务英语
实践课程
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期刊影响力
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月刊
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大16开
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2008
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