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摘要:
创新能力是当今知识爆炸时代人人应具备的最重要的基本素质之一,本文针对新课程标准下的物理教学,提出物理教学中加强学生创新能力培养的必要性.结合创新教育理论,从创新能力的基本概念的理解和把握出发,创设问题情境,培养创新意识和创新思维,改进实验教学,挖掘学生的创新思维,注重科学探究和培养等方面论述了物理教学中创新能力培养的渐进方法、途径及其手段和目标.
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篇名 浅谈物理教学中创新能力的培养
来源期刊 科技视界 学科 教育
关键词 物理教学 创新能力 创新思维
年,卷(期) 2012,(22) 所属期刊栏目 教学技术
研究方向 页码范围 168-169,338
页数 分类号 G633.7
字数 3546字 语种 中文
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物理教学
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2095-2457
31-2065/N
大16开
上海市
2011
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