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摘要:
随着社会飞速发展,我国对人才培养的需求也越来越大。而不断地寻求更为有效的教学方法,则成为了教师们的共同追求。而在教学中培养学生的迁移能力,无疑是较为有效的方法之一。在数学教学过程中,教师应合理的安排学生对新旧知识的学习与复习,并在这一过程中恰当合理的渗透对学生迁移能力的培养。让学生能够真正掌握并完整的利用所学知识,将之吸收并转化为自己的知识。从而达到培养迁移能力的目的。
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文献信息
篇名 数学教学中如何培养学生迁移能力分析
来源期刊 数学大世界:教师适用 学科 数学
关键词 数学教学 迁移能力 高中
年,卷(期) 2012,(8) 所属期刊栏目 教学视点
研究方向 页码范围 40-40
页数 1页 分类号 O1-4
字数 2120字 语种 中文
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数学教学
迁移能力
高中
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期刊影响力
数学大世界(教师适用)
月刊
1009-5608
22-1253/O1
16开
吉林省长春市
12-343
2010
chi
出版文献量(篇)
2368
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1
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