以学生职业能力培养为核心的行动导向教学模式研究——以呼叫中心专业人才培养模式的改革与实践为例

• 作者: 张立平
• 来源期刊: 高等职业教育－天津职业大学学报
• 学科: 教育
• 关键词: 职业能力 行动导向 教学模式 呼叫中心
• 年，卷（期）: 2012,（6）
• 所属期刊栏目: 培养模式探索
• 页码范围: 72-74,88
• 页数: 4页
• 分类号: G712
• 字数: 4639字
• 语种: 中文

摘要

在学生职业能力培养为核心的基础上,构建行动导向的教学模式是改变高职教育模式、提升人才培养质量的有效途径.以呼叫中心人才培养模式的改革与实践为基础,着重探讨以学生职业能力培养为核心的行动导向教学模式,以期为呼叫中心产业人才培养模式与机制创新提供有价值的借鉴.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张立平		20	61	4.0	6.0