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摘要:
当课堂充满紧张、焦虑的气氛,当学生感到羞辱、嘲笑与恐惧时,为安全起见,他们必然用沉默、冷漠、对抗来保护内心的自尊。一旦学生习惯于这种心理防御,课堂便慢慢成了教师演独角戏的舞台。
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文献信息
篇名 如何构建“安全”的课堂
来源期刊 湖北教育:综合资讯 学科 教育
关键词 课堂 安全 学生习惯 心理防御 独角戏 冷漠 自尊 内心
年,卷(期) 2012,(9) 所属期刊栏目 专栏
研究方向 页码范围 60-60
页数 1页 分类号 G424.21
字数 1553字 语种 中文
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1 刘静波 27 1 1.0 1.0
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安全
学生习惯
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冷漠
自尊
内心
研究起点
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相关学者/机构
期刊影响力
湖北教育(政务宣传)
月刊
1003-4390
42-1033/G4
16开
湖北省武汉市
38-385
2001
chi
出版文献量(篇)
8017
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2
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1060
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