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摘要:
为了提高信息技术课程教学质量,教师在教学中推行各种教学改革,如采用项目教学法,以任务驱动式教学来提高教学效果,培养学生操作技能.通过采用图论中二分图最优匹配算法,分析了网页设计课程中任务驱动式教学效果,以促进教学质量提高.
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二分图
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 二分图最优匹配算法在任务驱动式教学效果分析中应用
来源期刊 合肥学院学报:自然科学版 学科 教育
关键词 二分图 最优匹配 任务驱动 教学效果
年,卷(期) 2012,(1) 所属期刊栏目 计算机及建筑
研究方向 页码范围 36-40
页数 分类号 G712
字数 3034字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-162X.2012.01.009
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王邦元 安徽经济管理学院信息科学系 9 14 3.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
二分图
最优匹配
任务驱动
教学效果
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
合肥学院学报(综合版)
双月刊
1673-162X
34-1327/Z
大16开
安徽省合肥市锦绣大道99号
1991
chi
出版文献量(篇)
2406
总下载数(次)
4
总被引数(次)
6897
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