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摘要:
一所学校,无论规模大小,其办学质量、办学品位和发展质态,往往取决于教师队伍这个最基础、最重要、最关键、也是最活跃的因素。大规模超大规模学校靠什么把人数众多、构成复杂、个性鲜明、风格迥异,甚至因处不同校区或由多所学校加盟而深烙不同学校文化印记背景的教师个体凝聚成“心往一处想、劲往一处使”的优秀集体、使学校始终处于“人心齐、泰山移”的良好局面?
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文献信息
篇名 凝聚人心:大规模学校面临的第一课题
来源期刊 江苏教育:教育管理 学科 教育
关键词 超大规模学校 凝聚人心 课题 办学质量 办学品位 教师队伍 个性鲜明 教师个体
年,卷(期) 2012,(11) 所属期刊栏目 独家策划
研究方向 页码范围 19-20
页数 2页 分类号 G47
字数 2436字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 徐金才 江苏省邗江中学教育集团 23 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
超大规模学校
凝聚人心
课题
办学质量
办学品位
教师队伍
个性鲜明
教师个体
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
江苏教育(教育管理版)
月刊
chi
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