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摘要:
课堂是教师耕耘的责任田,也是学生收获的庄稼地。课改以来,诞生了许多所谓的数学课堂教学理念,诸如生命课堂、绿色课堂、高效课堂、生活课堂,等等。这似乎都经不起推敲:人只要是活着,每一秒显示的都是生命的音符,四十分钟的课堂怎么就不是生命的欢歌了?"绿色"是当今社会的流行色,官方话语里出现频率最高,不知捏造"绿色课堂"者是不是还有数学之外的意
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文献信息
篇名 “长方体”课堂里发生的故事
来源期刊 湖南教育:下旬(C) 学科 教育
关键词 数学课堂 课堂教学理念 当今社会 责任田 生命课堂 官方话语 绿色 教师 课改 流行色
年,卷(期) 2012,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 31-31
页数 1页 分类号 G623.5
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研究主题发展历程
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数学课堂
课堂教学理念
当今社会
责任田
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研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
湖南教育:下旬(C)
月刊
1000-7644
43-1034/G4
长沙市望城区银星路二段599号
42-324
出版文献量(篇)
11823
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4
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