倾听——实现精神的相遇相通

• 作者: 陆丽萍
• 来源期刊: 新课堂：数学版
• 学科: 地球科学
• 关键词: 精神 学生 真诚
• 年，卷（期）: 2012,（5）
• 页码范围: 9-12
• 页数: 4页
• 分类号: N031

摘要

当学生出现了错误的想法时教师没有真诚悦纳学生，就会造成对话的苍白与思维的缺席。真正的倾听，不仅是各方之间的言谈，而且是各方的内心世界的敞开，是真诚的倾听和接纳，在相互接受与倾吐的过程中实现精神的相遇相通。张扬了师生的主体性，学生在这里应充分享受到展示自己和分享的愉悦，

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陆丽萍		19	5	2.0	2.0