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原文服务方: 新课程       
摘要:
王尚文教授曾经说过:"听,是语文学习的精髓."的确,倾听,是人类认识世界,人与人之间沟通交流的基本途径.作为现代人,倾听是必备的基本素质.学会倾听,是对他人的一种尊重.学会倾听的习惯更是要从娃娃抓起.不难发现,许多小学生在日常学习和生活中,与他人交流口齿不清,吞吞吐吐,听、说存在抓不到重点的现象,甚至教师请学生起来回答问题时学生出现没有听到问题,听不懂问题,答案模棱两可,答非所问的情况.各种问题不得不引起教师重视,毫不夸张地说,缺乏倾听能力会给学生学习能力和身心成长造成极大的阻碍.因此,培养学生倾听的习惯,加强学生倾听意识,是每一位语文老师刻不容缓的事情.那么,怎样引导学生学会倾听呢?怎样赋予倾听以生命的活力呢?
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篇名 倾听,语文学习的精髓
来源期刊 新课程 学科
关键词 倾听培养 倾听意识 沟通能力
年,卷(期) 2018,(4) 所属期刊栏目 课改论坛1
研究方向 页码范围 62
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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节点文献
倾听培养
倾听意识
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期刊影响力
新课程
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1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
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