中小学班主任工作倦怠量表的编制

• 作者: 李明 黄泽军
• 来源期刊: 中小学心理健康教育
• 学科: 教育
• 关键词: 班主任 工作倦怠 量表 效度 信度
• 年，卷（期）: 2012,（17）
• 所属期刊栏目: 学术空间
• 页码范围: 7-9,12
• 页数: 4页
• 分类号: G44
• 字数: 4836字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1671-2684.2012.17.004

摘要

目的：编制适合我国中小学文化背景的班主任工作倦怠量表。方法：通过文献分析、开放式问卷和访谈法,编订初测量表条目,采用探索性因素分析筛选项目,形成正式问卷。在探索性因素分析基础上,提取出＂去人性化、身心疲惫、成就感低落＂三个因素,验证性因素分析表明上述模型稳定且可靠,χ2/df=2.21,RMSEA=0.069,TLI=0.904,CFI=0.912。信度分析表明总量表Cronbach’sα系数为0.897,各因子的α系数在0.784到0.839之间。结论：问卷结构效度良好,具有较好的信度和效度。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	黄泽军		5	2	1.0	1.0
2	李明		7	10	1.0	3.0