中小学立体式校园规划与弹性教学空间设计研究

• 作者: 杨龙
• 来源期刊: 建筑与环境
• 学科: 工学
• 关键词: 中小学 立体式设计 弹性空间 集群化
• 年，卷（期）: 2012,（3）
• 页码范围: 68-70
• 页数: 3页
• 分类号: TU238.2

摘要

文章从素质教育的要求出发，结合国内外中小学校园弹性教学空间的实例，提出城市高密度地区中小学建设的立体式规划与设计，同时探讨适应青少年儿童行为心理习惯的弹性教学空间设计，希望提供可以借鉴的经验与策略。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨龙	湖南大学建筑学院	4	3	1.0	1.0