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雁阵效应:构建集团师资队伍发展新模式
雁阵效应:构建集团师资队伍发展新模式
作者:
奚亚英
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
集团化
队伍发展
雁阵效应
师资
教育集团
2007年
中心小学
规模办学
摘要:
15年前,江苏省常州市武进区湖塘桥中心小学是一所中心校,附带13所完小、2所村小,中心校有学生600多名,下属各个完小大多为一轨制6个班,村小为1-4年级。2006年学校开始尝试集团化规模办学,2007年正式组建常州市第一家教育集团,教育集团组建以来,一直致力于探索“多校合一、优势互补”的发展模式。
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内容分析
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文献信息
篇名
雁阵效应:构建集团师资队伍发展新模式
来源期刊
江苏教育:教育管理
学科
教育
关键词
集团化
队伍发展
雁阵效应
师资
教育集团
2007年
中心小学
规模办学
年,卷(期)
2012,(11)
所属期刊栏目
独家策划
研究方向
页码范围
13-15
页数
3页
分类号
G451
字数
3937字
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
奚亚英
江苏省常州市武进区湖塘桥中心小学教育集团
33
4
1.0
1.0
传播情况
被引次数趋势
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献
(0)
共引文献
(0)
参考文献
(0)
节点文献
引证文献
(1)
同被引文献
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2012(0)
参考文献(0)
二级参考文献(0)
引证文献(0)
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2019(1)
引证文献(1)
二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
集团化
队伍发展
雁阵效应
师资
教育集团
2007年
中心小学
规模办学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
江苏教育(教育管理版)
主办单位:
出版周期:
月刊
ISSN:
CN:
开本:
出版地:
邮发代号:
创刊时间:
语种:
chi
出版文献量(篇)
4618
总下载数(次)
2
总被引数(次)
1353
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