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摘要:
网络语言的出现并广泛运用是语言教育改革和发展的良好契机.网络语言对语言教育的作用主要表现在三个方面,即更新语言观、提高语言审美能力、提高语言交际能力.
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文献信息
篇名 论网络语言对语言教育的作用
来源期刊 黑龙江教育学院学报 学科 文学
关键词 网络语言 语言教育 语言观 语言审美能力 语言交际能力
年,卷(期) 2012,(2) 所属期刊栏目 语言·文化
研究方向 页码范围 133-135
页数 分类号 H034
字数 4539字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1001-7836.2012.02.054
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 赵燕华 广西师范大学国际文化教育学院 22 57 4.0 7.0
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研究主题发展历程
节点文献
网络语言
语言教育
语言观
语言审美能力
语言交际能力
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
黑龙江教育学院学报
月刊
1001-7836
23-1143/G4
黑龙江省哈尔滨市南岗区和兴路133号
chi
出版文献量(篇)
13693
总下载数(次)
31
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