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简述2011年北京市普通高中通用技术冬令营活动中的项目设计
简述2011年北京市普通高中通用技术冬令营活动中的项目设计
作者:
赵薇
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
普通高中
技术课程
冬令营
北京市
项目设计
通用
多方合作
2010年
摘要:
为进一步推进北京市普通高中通用技术课程的深入发展,探索多样化的学习方式,丰富学生寒假生活,北京市从2010年开始举办通用技术冬令营活动。冬令营活动采取职业学校与普通高中共同参与举办的形式,这种“职普合作”、“学技融通”的机制凸显了多方合作、共同支持、共创双赢的新特点,为广大师生创造一个愉快、安全的“营地环境”提供了保障。
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文献信息
篇名
简述2011年北京市普通高中通用技术冬令营活动中的项目设计
来源期刊
教育研究与评论:技术教育
学科
教育
关键词
普通高中
技术课程
冬令营
北京市
项目设计
通用
多方合作
2010年
年,卷(期)
2012,(1)
所属期刊栏目
各地采风
研究方向
页码范围
69-73
页数
分类号
G632.3
字数
6199字
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
赵薇
北京教育科学研究院基础教育教学研究中心技术课程室
10
11
2.0
3.0
传播情况
被引次数趋势
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(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献
(0)
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2012(0)
参考文献(0)
二级参考文献(0)
引证文献(0)
二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
普通高中
技术课程
冬令营
北京市
项目设计
通用
多方合作
2010年
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育研究与评论(技术教育版)
主办单位:
出版周期:
双月刊
ISSN:
CN:
开本:
出版地:
邮发代号:
创刊时间:
语种:
chi
出版文献量(篇)
1145
总下载数(次)
3
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