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摘要:
针对目前社会上各类生产经营企业对会计人才的数量需求呈上升趋势的现状,各高职院校在会计人才培养上应以岗位需求为指向,创建技能教学新课堂。以岗位设置专业方向、确定教学内容;以增强岗位能力为目标,构建“岗位教学”新模式;以胜任岗位为目的,培养懂业务、会管理的新型人才;以岗位招聘为标准,完善专业考核新机制,严格制定符合岗位要求的考核体系。只有基于不同的会计岗位,才能创建会计人才培养新模式,提升高职院校办学的核心竞争力。
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文献信息
篇名 基于不同岗位的高职会计人才培养模式的构建
来源期刊 中国林业教育 学科 教育
关键词 岗位 会计人才 培养模式
年,卷(期) 2012,(3) 所属期刊栏目 高职教育
研究方向 页码范围 62-64
页数 3页 分类号 G420
字数 3760字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1001-7232.2012.03.020
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘学平 营口职业技术学院经济管理系 13 22 2.0 4.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
岗位
会计人才
培养模式
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国林业教育
双月刊
1001-7232
11-2729/S
16开
北京海淀区清华东路35号
18-35
1985
chi
出版文献量(篇)
2913
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4
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10877
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