课堂教学与社会实践的整合——提高装潢艺术设计专业学习兴趣的助推器

• 作者: 张颖辉
• 来源期刊: 印刷质量与标准化
• 学科: 工学
• 关键词: 艺术设计专业 社会实践 课堂教学 学习兴趣 装潢 助推器 整合 动手能力
• 年，卷（期）: 2012,（11）
• 所属期刊栏目: 环境
• 页码范围: 18-21
• 页数: 4页
• 分类号: TU984.2
• 字数: 2250字
• 语种: 中文

摘要

装潢艺术设计专业是一个要求动手能力很强的专业，但我们的课堂教学与社会实践却往往相互脱离。如今，以市场为导向的经济模式要求课堂教学与社会实践紧密结合的教学方式不断完善和深入，以强化在校生的艺术创作与专业技术能力。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张颖辉		12	5	1.0	2.0